我是MazeR，來自北科大光電工程系二年級，曾於高職時學過程式設計，當時的我希望自己可以成為一個遊戲程式設計師而選擇資訊科，所以也常自己自學程式，玩一些腳本語言或遊戲動畫引擎，我喜歡尋找需要程式的同學，主動為他們開發他們想要的功能，撰寫過程中也參加過多場專題製作並且在全國科展勇奪佳作，但是時間久了我才漸漸發現我要的好像不僅僅只是這樣，我希望能夠更加深入，卻還不知道自己真正要的方向。

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　　某次自學中我開始嘗試玩3D動畫製作軟體ＭＭＤ，簡單的步驟就可以讓３Ｄ模組動起來，但是當初的我卻完全無法想像這樣子的一個軟體，是怎麼樣才能開發出來？我喜歡這樣的軟體！它的物理效果，特效，3D骨架都讓我感興趣！我想寫出這樣的程式，但不再只是套入內建的引擎，而是真正了解它的運作方式，然後用程式語言時做出來。在與師長詳談後我發現光電系可以補足我物理和高等數學方面的不足又可以繼續待在資電領域而選擇就讀北科光電。

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　　北科大對我影響深入，剛進入北科的我相當挫折，微積分和線性代數的概念以及物理力學把我搞得暈頭轉向，但是負責教導微積分的班級導師是一位十分認真的老師！即使是班上同學都已經熟知的觀念，只要我還願意提問，想要搞懂，他就會額外約時間教導。在一年級結束時，我想起他曾經在課堂提及自己認為微積分的教學總是缺乏軟體輔助來讓學生了解抽象的概念，我發現這似乎與我進入光電的初衷相當契合，於是主動向他提出我願意試著開發一套微積分觀念的程式來回報他。

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　　我將這套數學軟體命名為MalC，MalC的開發過程比我想像的艱困，他不像以往我幫自己和朋友寫小程式玩玩那般容易，好不容易完成的功能事後才發現校內的系統不支援又或是無法達到預期的效果是家常便飯，但是老師始終一直都相信我可以達成目標，整個專案前前後後寫了快半年才完成初版。

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　　現在的我持續利用閒暇時間開發MalC，希望他更完美。我也喜歡上把一些抽象的數學公式或是簡易的物理現象用自學的程式表達出來，甚至找了兩位朋友開啟了讀書會，我們每周四晚上分享自己學到的程式技術，並且將此讀書會的最終目標設為完成一套簡易的遊戲引擎。